REVISION DE PROYECTOS 3

(ACTIVIDAD 6)

CONOCIMIENTO PREVIO DEL TEMA:

Siento que antes que nada el semestre anterior presento en mi un empuje hacia la investigación, fue aquí en el doctorado y no en la maestría, donde realmente pude tener contacto con lo que es investigación y enriquecerlo en este último semestre.

SINTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS UTILIZADOS

Los conocimientos que utilice para realizar las revisiones fueron los que fui adoptando poco a poco en el transcurso de los dos semestres, desde los elementos que llevan a la realización de un proyecto,  su estructuración, su metodología  a utilizar, etc., y como es que todos los elementos necesitan estar relacionados o vinculados entre sí…  

EXPERIENCIA DE VIDA:

La experiencia la fui retomando conforme la iba viviendo, pues primeramente decía no, no puedo hacerlo, como es posible que yo revise un proyecto, pero me doy cuenta que entre mas me relaciono con la investigación , más aprendo y  puedo ver que el compartir experiencias enriquece mi aprendizaje y se torna mayormente significativo…

APRENDIZAJE OBTENIDO:

Perderle el miedo a la palabra investigación, darme cuenta que es una palabra que lleva mucho y que puede darme más si me conecto con ella, pues años atrás la sentía intocable y que solo un científico podía formar parte de ella.

VALORACION DEL APRENDIZAJE EN RELACION A SU PROYECTO:

Al relacionar la experiencia de las revisiones con mi proyecto puedo darme cuenta que me lleva a la reestructuración de mi proyecto, me doy cuenta que nada es fijo ni estático, que puedo moverme en diferentes direcciones y las aportaciones de mis compañeros  me lleva a un mayor crecimiento.

REVISION DE PROYECTOS 2
           (Actividad 4) 

CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL TEMA:

La revisión de proyectos solo la he realizado en mi propio proceso, lo he hecho de manera constante, pues cada proyecto que he realizado ha sido de varias revisiones personales, pues en cada revisión es algo nuevo que surge como aportación para la investigación que estoy realizando; y ahora también en la materia de Métodos de Investigación he tenido la oportunidad de practicar como revisora de proyectos.

SINTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS APLICADOS:

Al revisar el proyecto de mi compañera me permití analizar la estructura de su proyecto, los elementos que son indispensables y que forman parte de él, su contenido, metodología etc., para mostrarle por medio de observaciones lo que en lo personal me ha funcionado.  

EXPERIENCIA DE VIDA:

Primeramente me costó mucho trabajo el aceptar  el revisar el trabajo del otro, lo que quería era que el maestro me revisara el mío paso a paso, pero cual sorpresa me doy, que al revisar el trabajo de mis compañeros me doy cuenta que es una aportación más a mi aprendizaje y al seguimiento de mi trabajo.

VALORACION DEL APRENDIZAJE EN RELACION CON MI TRABAJO:

Ha sido para mí una experiencia maravillosa el tener la oportunidad de practicar la revisión de proyectos con mis compañeros, pues me han dado la oportunidad de crecer un poco más en el aspecto investigativo y sobre todo el valorar el trabajo de cada uno, sin duda alguna este trabajo me ha facilitado un poco más el proceso de mi investigación porque cada vez me siento más  conciente y más segura del trabajo de investigación  que estoy realizando.

SIMULACION DE PRACTICA INVESTIGATIVA
                                         (Actividad 5)

CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL TEMA:

el tema que nos correspondió trabajar en equipo fue métodos I, donde se maneja la fenomenología interpretativa como alternativa para estudiar los fenómenos humanos, el método de la investigación acción y la fundamentación teórica de la metodología etnográfica; los cuales hemos venido manejando en el transcurso de la materia métodos de investigación cada vez a mayor profundidad.

SINTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS UTILIZADOS:

 La fenomenología interpretativa como método de investigación se basa en la filosofía de Heidegger y tiene como objetivo comprender las habilidades, prácticas y experiencias cotidianas y articular las similitudes y diferencias en los significados y compromisos, practicas, habilidades y experiencias de los seres humanos. Está interesada en entender  los fenómenos humanos en sus propios términos. la Investigacion-Accion participativa realiza simultáneamente la expansión  del conocimiento científico y la solución de un problema, mientras aumenta, igualmente la competencia de sus respectivos participantes (sujetos-coinvestigadores) al ser llevada a cabo en colaboración, en una situación concreta y utilizando la retroalimentación de la información de un proceso cíclico. los estudios realizados por este método están guiados por una orientación naturalista, sistémica, fenomenológica, etnográfica, hermenéutica y humanista, la confiabilidad está orientada hacia el nivel de concordancia interpretativa entre diferentes observadores, evaluadores o jueces del mismo fenómeno. El enfoque etnográfico se apoya en  la convicción que las tradiciones, roles y normas del ambiente en que se vive se va internalizando poco a poco y generan regularidades que pueden explicar la conducta individual y grupal en forma adecuada, su objetivo es crear una imagen realista y fiel del grupo estudiado.

EXPERIENCIA DE VIDA:

Aunque en un momento como equipo nos costó mucho trabajo  acomodarnos en esa parte vivencial, veo una vez mas y me doy cuenta realmente de los grandes potenciales con los que cuenta todo ser humano y simplemente con la confianza y el fluir en el momento todo se presenta y se manifiesta de manera clara y precisa, me doy cuenta de las grandes aportaciones que lleva el ser humano con  la experiencia, a la  investigación y a la vida misma y todo eso que permanece oculto y que en la profundización se redescubre y es revelado.

APRENDIZAJE OBTENIDO:

Siento que la retroalimentación que hemos estado realizando con todas estas actividades me ha dado la oportunidad de leer y conocer más a fondo lo que es el método de investigación en qué consiste y en que contribuye a la investigación misma y eso me da más seguridad en m i proceso de investigación.

VALORACION DEL APRENDIZAJE EN RELACION CON EL PROYECTO:

Dentro de mi proyecto siento que me ha ayudado bastante todo lo que se ha realizado respecto al análisis  de elementos, métodos y todo lo relacionado a una investigación pues me deja cada vez una idea más clara del trabajo de investigación que estoy realizando y sobre todo me da mucho gusto  ver que mi trabajo está avanzando, que no se ha quedado estancado, sino que todas las actividades que hemos realizado también de forma lúdica han estado abriendo con claridad el panorama que yo no tenía hacia lo que es investigación.